Борис Долгин

Борис  Долгин

Научный консультант

Борис Долгин родился в 1971 г. в семье инженеров в г. Днепропетровске. Учился в четырех школах, но в пяти классах (включая один физический и один литературный).

Поначалу окружали книги Библиотеки "Эврика", серии "Пути в незнаемое", журналы "Знание - сила", "Квант" и т. п. Детская мечта - стать не то физиком-теоретиком, не то учителем физики.

Все годы средней и старшей школы был политсектором класса. Политинформации с тех пор -  один из базовых жанров, а международные отношения -- одна из базовых областей. В некоторый момент думал о дипломатии, но добрые люди все вовремя объяснили.

Впоследствии заинтересовался политической историей и историей литературы. В 1988 поступил в Московский государственный историко-архивный институт. В 1993 году закончил уже Российский государственный гуманитарный университет. Диплом "историка-архивиста" был на границе истории культуры и теории литературы. Возможность по ходу учебы получить опыт работы по специальности предоставил Центр документации "Народный архив".

В школе, вузе и после очень везло на учителей. 

Относясь с детства к идеологии всерьез, проделал стандартный путь - от советской догматики через истинный марксизм-ленинизм к меньшевизму, от него через левый либерализм - к либерализму правому с отчетливым предпочтением эволюционных изменений революционным. На этом и остановился.

В 1993 - 2002 гг. занимался написанием комментариев и структур сайтов, маркетинговой аналитикой, анализом текста и др.

Работу со медиа начал в годы учебы - был секретарем редакции самиздатского "журнала по истории освободительного движения "Былое"". Впоследствии сотрудничал с "Учительской газетой", "Новой ежедневной газетой" (еще до того, как она потеряла второе слово названия), еженедельником "Алфавит" и международной студенческой газетой "Латинский квартал". В последней заведовал Отделом менталитета.

С рубежа 2002 - 2003 гг. - в "Полит.ру". Пришел литературным редактором. Скоро стало понятно, что этого мало. Стал называться заместителем главного редактора. Затем Дмитрий Ицкович "на вырост" придумал должность "научного редактора". Названия материализовалось в форме курирования сферы научных и экспертных коммуникаций и анализа. Занимал эту позицию до середины февраля 2018 г. С середины февраля 2018 г. - научный консультант "Полит.ру".

С ноября 2006 года стал подменять в ведении "Публичных лекций "Полит.ру" их первого ведущего - Виталия Лейбина, который как раз тогда вошел в наиболее активную стадию создания "Русского репортера". С весны 2007 года - постоянный ведущий проекта.

В 2008 - 2009 гг. соведущий программы "Нейтральная территория" на радиостанции ФинамFM. C 2009 - соведущий программы "Наука 2.0" на радиостанции "Вести FM" (совместного проекта радиостанции и "Полит.ру"), куратор от "Полит.ру" программ "Наука 2.0" на телеканалах "Россия 24" и "Наука 2.0" в период их существования. Сейчас - гостевой редактор программы "Вопрос науки" на телеканале "Наука 2.0".

Значимой сферой интересов является постсоветское пространство. Одна из форм проявления этого интереса - работа с дочерним проектом "Полит.ру" в этой стране - "Полiт.ua" (2009 - с 2012 г.г.).

Советник ректора НИУ ВШЭ, член Совета фонда "Эволюция", член Координационного совета Экспертной группы "Европейский диалог", член Оргкомитета Общероссийского гражданского форума, соучредитель АНО Информационная культура", член Экспертного совета Университета КГИ, член Совета Вольного исторического общества.

Участвовал в подготовке изданий трудов В.М. Жирмунского, П.Г. Богатырева и А.В. Портнова в издательстве О.Г.И., а также книги воспоминаний В.Б. Мириманова в Издательстве РГГУ.

08.01

Взгляд из-за горизонта

21.03

Атака на Европейский: март 17-го

08.02

Европейский накануне суда

14.12

Атака на Европейский университет: механизмы

13.12

Будущее или смерть

13.11

Думать и говорить

09.11

О чем говорит победа Дональда Трампа

01.02

«Потребуется создание антикризисной программы развития»

06.12

«Путинская Россия»: основания для разговора

19.11

«Ситуация в России может измениться быстрее, чем мы думаем»

02.10

Как образуются «юристы»

03.09

Благоприятная среда для общественного развития

22.06

ВОПРЕКИ. Итог

06.06

Защитить будущее

10.03

Ранняя весна

16.01

«Меня всегда интересовала история»

03.12

Развивать новое, сохраняя лучшее

29.10

Публичные лекции: перезагрузка

04.03

Накануне: 11 мыслей

07.02

Лекция «Математика случая. История теории вероятностей». Фоторепортаж

Следующая страница